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'Diabetes infantil' segunda enfermedad crónica mas común y menos comprendida en colegios
Cada año se producen en España entorno a 1.100 nuevos casos y existen aproximadamente 30.000 casos de menores de 15 años con diabetes tipo 1.
Este tipo de diabetes a diferencia del tipo 2, aparece de forma repentina, sin previo aviso, y puede aparecer desde el nacimiento del bebe hasta los 30 años de edad,siendo la edad más común entre los 5 Y 7 años y la pubertad, pero no hay regla sin excepción dándose casos de diabetes tipo 1 hasta los 35 años.
A partir de la detección de la enfermedad, es necesaria la medición capilar de las glucemias y la administración de insulina vía subcutánea varias veces al día , siendo por lo general en todas las comidas q se realizan y en correcciones extras cuando las mediciones glucemicas estén fuera del rango ideal de cada diabético.
DIFICULTADES DE LOS PADRES
Aunque es una enfermedad crónica reconocida, los padres con niños diabéticos y especialmente con los más pequeños , tienen verdaderos problemas diarios Puesto que se encuentran con muchas dificultades, empezando en los colegios, que se sienten avalados para no implicarse con un niño con diabetes , al cual hay que realizarle las mediciones capilares antes del almuerzo, y suministrarle la insulina si él no está todavía capacitado para hacerlo solo y si lo está , para supervisarle.
De la misma manera igual que se puede presentar en cualquier momento una subida de azúcar ( hiperglucemia) y es necesaria una corrección,y como en la gran mayoría de los colegios, salvo que sean públicos y cuenten con enfermera y no todos , los niños quedan al descubierto obligando a los padres a abandonar sus trabajos y personarse en el colegio con lo que ello implica hoy en el ámbito laboral para ellos .
Igualmente podríamos hablar de una bajada de azúcar ( hipoglucemia ) que si no consiguen remontarla con una solución azucarada podría llevar a la pérdida de conocimiento, desmayo y coma diabético así como tener otro tipo de consecuencias dependiendo del tiempo que este en estas condiciones, y amparàndose en que no es omisión de socorro, dado que se llama a urgencias, no administran el GLUCOGEN inyectado.
Lo mismo ocurre en los comedores escolares, no están preparados para acoger a un niño diabético, suministrándole la insulina correspondiente en función de la comida (que ha de ser pesada en forma de raciones).
También y haciendo mención aunque sólo sea de paso, existe una problemática con las salidas escolares,excursiones a museos, o de cualquier otra índole, donde se les dice a los padres que no pueden estar pendientes de su hijo como se debiera al ser diabético con lo que ello conlleva y hasta se les niega a los padres la posibilidad de ir acompañando al grupo.
Debemos tener en cuenta que nuestros niños se tiran la mayor parte del tiempo en el colegio, y que deben hacer una vida normal, algo que verdaderamente lo ponen muy complicado a niños y padres. Aboguemos por que esto cambie y que se facilite la vida a los niños y a sus familias, ya que esto también es igualdad y no se debería hacer discriminación alguna ni por raza, sexo, religión y yo añado, enfermedad.
Este tipo de diabetes a diferencia del tipo 2, aparece de forma repentina, sin previo aviso, y puede aparecer desde el nacimiento del bebe hasta los 30 años de edad,siendo la edad más común entre los 5 Y 7 años y la pubertad, pero no hay regla sin excepción dándose casos de diabetes tipo 1 hasta los 35 años.
A partir de la detección de la enfermedad, es necesaria la medición capilar de las glucemias y la administración de insulina vía subcutánea varias veces al día , siendo por lo general en todas las comidas q se realizan y en correcciones extras cuando las mediciones glucemicas estén fuera del rango ideal de cada diabético.
DIFICULTADES DE LOS PADRES
Aunque es una enfermedad crónica reconocida, los padres con niños diabéticos y especialmente con los más pequeños , tienen verdaderos problemas diarios Puesto que se encuentran con muchas dificultades, empezando en los colegios, que se sienten avalados para no implicarse con un niño con diabetes , al cual hay que realizarle las mediciones capilares antes del almuerzo, y suministrarle la insulina si él no está todavía capacitado para hacerlo solo y si lo está , para supervisarle.
De la misma manera igual que se puede presentar en cualquier momento una subida de azúcar ( hiperglucemia) y es necesaria una corrección,y como en la gran mayoría de los colegios, salvo que sean públicos y cuenten con enfermera y no todos , los niños quedan al descubierto obligando a los padres a abandonar sus trabajos y personarse en el colegio con lo que ello implica hoy en el ámbito laboral para ellos .
Igualmente podríamos hablar de una bajada de azúcar ( hipoglucemia ) que si no consiguen remontarla con una solución azucarada podría llevar a la pérdida de conocimiento, desmayo y coma diabético así como tener otro tipo de consecuencias dependiendo del tiempo que este en estas condiciones, y amparàndose en que no es omisión de socorro, dado que se llama a urgencias, no administran el GLUCOGEN inyectado.
Lo mismo ocurre en los comedores escolares, no están preparados para acoger a un niño diabético, suministrándole la insulina correspondiente en función de la comida (que ha de ser pesada en forma de raciones).
También y haciendo mención aunque sólo sea de paso, existe una problemática con las salidas escolares,excursiones a museos, o de cualquier otra índole, donde se les dice a los padres que no pueden estar pendientes de su hijo como se debiera al ser diabético con lo que ello conlleva y hasta se les niega a los padres la posibilidad de ir acompañando al grupo.
Debemos tener en cuenta que nuestros niños se tiran la mayor parte del tiempo en el colegio, y que deben hacer una vida normal, algo que verdaderamente lo ponen muy complicado a niños y padres. Aboguemos por que esto cambie y que se facilite la vida a los niños y a sus familias, ya que esto también es igualdad y no se debería hacer discriminación alguna ni por raza, sexo, religión y yo añado, enfermedad.
@fer - Diabetes Tipo 1 desde 1.998 | FreeStyle Libre 2 | Novorapid/FIASP + Toujeo. | Sin complicaciones.
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Comentarios
DT 3
Yo como docente siempre que me he encontrado en un colegio en el que había niños diabéticos he intentado involucrarme en su problemática y ayudarles desde mis conocimientos (adquiridos por mi experiencia y mi enfermedad, no por mi formación profesional), y siempre me he ofrecido voluntario para pinchar a los niños en caso necesario.
Pero por otro lado entiendo a mis compañeros. No dejan de atender a los niños por falta de solidaridad, sino por miedo y desconocimiento.
Creo que en esto muchas veces se pone mal el foco, y se exige a unos profesionales que asuman unas funciones que no les corresponden (alguien pediría a un médico o enfermero de un hospital que actuara como maestro durante el ingreso de un niño??, al fin y al cabo sus conocimientos seguro que les permitirían hacerlo). En realidad a quienes hay que reclamar es a las administraciones, pues son las encargadas de dotar de los recursos a los Centros, y son las encargadas de dar respuestas a las problemáticas de los ciudadanos.
Sé que es un tema muy delicado, pero no me gustaría que la gente se quedara con la idea de que los maestros son insolidarios y evitan el deber de socorro..., creo que no es eso
Un saludo
Fiasp: 4- 4- 3 Toujeo: 20
Tampoco se puede pedir que se encarguen de monitorear y gestionar hipoglucemias de un pequeño ser.
Y si llevan bomba de insulina... para mucha gente eso es un ordenador de la NASA.
Que cada profesor colabore en lo que pueda está bien, pero lo que se necesita es un profesional de la salud sino en cada centro, en un centro de cada zona y que los niños con diabetes tengan preferencia para elegir ese centro.
Aclaro que lo que pretendo decir es que no se puede depender de la buena fe de los profesores, el estado debe dar los medios adecuados.
DT 3
Mamá de Iago (14 años)
Lantus 25 uds
Apidra a demanda
Freestyle libre
@enma
Al final mi padre tuvo que ir a hablar con la directora y no le quedo otra que dejarme seguir estudiando alli pero vamos que tenian el glucagón en alli para nada por que una vez tube un susto grande, al final el mal rato se lo acabo llevando mi hermana mayor..
Asi que aunque no hubiera tendo ningun problema alli.. Esta claro que en todos los centros deberia de haber algun auxiliar o enfermero para cualquier tipo de problemas no solo con la diabetes.
@CaarmenGarcia, anecdotas escalofriantes hay para aburrir... antes de que empiece el curso yo siempre voy al centro, les doy a los profes la tipica charla, les explico q ella se hace sus glucemias, les hablo de los sintomas de las hipos y les llevo el glucagon, explicandoles como va con la mejor se mis sonrisas y que seguramente lo retire a final de curso ya caducado, pero que por favor, en el improbable caso de que la hipoglucemia sea tan chunga que quede inconsciente o no pueda tomar nada, se la pongan y llamen al 112. Mi hija lleva en su mochila sus glucosport, sus diabalance y antes de llevar la bomba, sus bolis. Pero como es un poco despistada, lleve al centro mas geles y glucosas para que tuvieran en jefatura de estudios por si acaso, y una vez al mes llevaba un boli de novorapid nuevo para que guardasen alli de reserva, por si tenia alguna hiper y se le hubiera olvidado llevarse insulina de casa o tuviera el boli en las ultimas, les recalque que simplemente era para que si ella necesitaba corregirse por estar alta, tuviera un boli extra en el centro. El glucagon lo guardaron en nevera, y crei q despues de soltarles el rollo correspondiente habian entendido lo que era y su funcion. Pues bien, al final de curso, cuando fui a recoger las cosas, el profesor saca el boli de novorapid que habia llevado ese mes, y al darmelo, me dice, " esto es lo que habia que ponerle si le da un bajon, verdad?".... alucinante .Decidí no poner nunca jamas al alcance de ningun profesor ningún tipo de insulina. 8-X
DT 3
Fiasp: 4- 4- 3 Toujeo: 20
DT 3